上の写真ですが、この生徒は、自分でダーツゲームを作ろうとして試行錯誤しているところです。
いろいろブロックを組んでいますが、僕はここまで何も指導していません。自分でここまで組み立てています。

ブロックを追加して数値を変更したりといろいろ試したけど、思った通りに動かなく悔しそうにしていましたが、僕がこうしたらこう動くと教えてあげると、感激したようにまた作業に没頭していました。

皆さんときたま集中が切れる時もありますが、そんな時は、Scratchに共有された他の人の作品を見せて、さらに興味を持ってもらえるようにしました。

どんな作品を作りたいのか、どういう登場人物がいいのか、どういうストーリーにするのか、動きはどうするのかなどいろいろ考えることが多いのですが、思う存分考えてほしいですね。

自分が考えたプランを実行にうつし、達成できた感覚は大事だと感じます。
生徒たちが自分で作った作品を見て、楽しそうにしている姿を今でも思い出します。

今回は、僕が日本語で説明して教えましたが、Scratchやプログラミングに詳しいベトナム人にベトナム語で教えてあげれば、もっと高度な作品が作れると思います。

というわけで、先日プログラミング教室を無事終えることができました。
参加されたみなさん、お疲れ様でした。